¡¡Hoooola!! 👋
Feliz martes... ¡ya sabéis que hoy nos toca videollamada! Espero que hayáis preparado algo para presentarnos y convencernos de vuestro personaje o persona favorita con quien pasar un día.
Hasta ahora, os he puesto vídeos donde la música o la letra eran más importantes que la imagen. Hoy me gustaría que disfrutarais de las imágenes de este vídeo. Si identificáis alguna, podéis ponerlo más abajo en los comentarios. 👀
Os dejo también las pedazo de obras de arte que habéis hecho para celebrar San Jorge. Vedlas y mandadme un correo diciéndome el número de vuestra obra favorita. Mañana diré cuál ha sido la más votada. 🏆
No olvidéis mandarme el correo con el número que hay debajo de vuestra imagen favorita. 😝
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Bueno, hoy vamos a trabajar francés, science y matemáticas.
FRANCÉS
Bonjour à tous! Comment ça va?
Esta semana seguimos con los deportes y vamos a hacer una comprensión muy facilita. Solo tenéis que leer el texto y contestar las preguntas de debajo. La última pregunta, es sobre vosotros y vuestros gustos vale?
À bientôt!!
SCIENCE
We are going to correct the exercises that you did some days ago about the Spanish first Constitution on page 43.
2. In 1812, Pablo could vote because he was a man older than 25 years old.
In 1812, María, Carlos and Diana couldn't vote because they were women or younger than 25 years old.
Nowadays, María, Pablo and Carlos could vote because they are older than 18 years old.
Nowadays, Diana couldn't vote because she is younger than 18 years old.
3. Men and women didn't have equal rights in the past. For example, women weren't allowed to vote in Spain until 1931.
Now, you are going to read page 46 and 47. We are studying the Industrial Revolution. There are some important new words: steam engine, coal, factories, decrease and increase. Do you know their meanings? Look for them on the internet or look it up on a dictionary.
Watch this video in Spanish to understand it better.
CIENCIAS con Carmina
Tenéis en la carpeta de drive unas instrucciones que os deja Carmina con unos vídeos sobre historia. Después de leerlo, hacéis la ficha que se llama "Las huellas del tiempo" en el cuaderno y le hacéis una foto.
We are going to correct the exercises that you did some days ago about the Spanish first Constitution on page 43.
2. In 1812, Pablo could vote because he was a man older than 25 years old.
In 1812, María, Carlos and Diana couldn't vote because they were women or younger than 25 years old.
Nowadays, María, Pablo and Carlos could vote because they are older than 18 years old.
Nowadays, Diana couldn't vote because she is younger than 18 years old.
3. Men and women didn't have equal rights in the past. For example, women weren't allowed to vote in Spain until 1931.
Now, you are going to read page 46 and 47. We are studying the Industrial Revolution. There are some important new words: steam engine, coal, factories, decrease and increase. Do you know their meanings? Look for them on the internet or look it up on a dictionary.
Watch this video in Spanish to understand it better.
CIENCIAS con Carmina
Tenéis en la carpeta de drive unas instrucciones que os deja Carmina con unos vídeos sobre historia. Después de leerlo, hacéis la ficha que se llama "Las huellas del tiempo" en el cuaderno y le hacéis una foto.
MATEMÁTICAS
En primer lugar, os dejo las correcciones de los últimos ejercicios que mandé para que comprobéis si los tenéis bien.
Página 144: 1.
- 7,5 hm = 75000 cm 4,25 dal = 425 dl 0,087 kg = 870 dg
- 314 cm = 0,314 dam 7800 cl = 0,78 hl 625 mg = 0,0625 dag
- 0,25 dm = 25 mm 0,09 kl = 9000 cl 132 dg = 0,0132 kg
Página 145: 2.
Problema 1
2,97 kl = 2970 l
2970 : 1,5 = 1980. Pueden llenar 1980 botellas de 1,5l.
2970 l = 297.000 cl
297.000 : 33 = 9000. Pueden llenar 9000 latas de 33 cl.
Problema 2
8 km y 5 hm = 85 hm 12 km y 450 m = 124,5 hm.
124,5 - 85 = 39,5 hm = 395 dam. Entre Solana y Umbría hay 395 dam o 39,5 hm.
Problema 3
5t = 5000 kg. 3q y 85 kg = 385 kg.
385 x 6 = 2310 kg. Lleva cargados 2310 kg.
5000 - 2310 = 2690 kg. Puede cargar 2.690 kg.
Por favor, si alguien no está entendiendo este tema de mates, que me mande un correo o me pregunte por videollamada. No os quedéis con dudas. Sigo a vuestra disposición para resolverlas.
En segundo lugar, os dejo unos ejercicios para seguir repasando las unidades de medida: página 144, 2 y 3, página 145, los tres últimos problemas.
Hacedlos en el cuaderno y al terminar, subís a la carpeta una foto con todo el trabajo que llevéis hecho en este tema (sin incluir el resumen inicial de longitud, masa y capacidad).
En primer lugar, os dejo las correcciones de los últimos ejercicios que mandé para que comprobéis si los tenéis bien.
Página 144: 1.
- 7,5 hm = 75000 cm 4,25 dal = 425 dl 0,087 kg = 870 dg
- 314 cm = 0,314 dam 7800 cl = 0,78 hl 625 mg = 0,0625 dag
- 0,25 dm = 25 mm 0,09 kl = 9000 cl 132 dg = 0,0132 kg
Página 145: 2.
Problema 1
2,97 kl = 2970 l
2970 : 1,5 = 1980. Pueden llenar 1980 botellas de 1,5l.
2970 l = 297.000 cl
297.000 : 33 = 9000. Pueden llenar 9000 latas de 33 cl.
Problema 2
8 km y 5 hm = 85 hm 12 km y 450 m = 124,5 hm.
124,5 - 85 = 39,5 hm = 395 dam. Entre Solana y Umbría hay 395 dam o 39,5 hm.
Problema 3
5t = 5000 kg. 3q y 85 kg = 385 kg.
385 x 6 = 2310 kg. Lleva cargados 2310 kg.
5000 - 2310 = 2690 kg. Puede cargar 2.690 kg.
Por favor, si alguien no está entendiendo este tema de mates, que me mande un correo o me pregunte por videollamada. No os quedéis con dudas. Sigo a vuestra disposición para resolverlas.
En segundo lugar, os dejo unos ejercicios para seguir repasando las unidades de medida: página 144, 2 y 3, página 145, los tres últimos problemas.
Hacedlos en el cuaderno y al terminar, subís a la carpeta una foto con todo el trabajo que llevéis hecho en este tema (sin incluir el resumen inicial de longitud, masa y capacidad).
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Para celebrar el día del libro, que también es el 23 de abril, me gustaría que me mandarais recomendaciones de un libro que queráis compartir con vuestros compañeros y compañeras en formato audio. Haré un montaje que publicaré el jueves con todos los audios que reciba hoy y mañana. 🎧
¿Cuánto tiempo puede durar el audio? 1 minuto máximo. 🕐
¿Qué tengo que decir? Dinos qué libro es, quién es su autor/a, por qué te gusta y léenos un fragmento que te guste. 📚
¿Cómo lo tengo que decir? En el orden que quieras y teniendo en cuenta las pausas, el volumen y la entonación. 🎤
Para celebrar el día del libro, que también es el 23 de abril, me gustaría que me mandarais recomendaciones de un libro que queráis compartir con vuestros compañeros y compañeras en formato audio. Haré un montaje que publicaré el jueves con todos los audios que reciba hoy y mañana. 🎧
¿Cuánto tiempo puede durar el audio? 1 minuto máximo. 🕐
¿Qué tengo que decir? Dinos qué libro es, quién es su autor/a, por qué te gusta y léenos un fragmento que te guste. 📚
¿Cómo lo tengo que decir? En el orden que quieras y teniendo en cuenta las pausas, el volumen y la entonación. 🎤
Ale, hemos terminado por hoy. Os dejo AQUÍ mismo el enlace para que podáis entrar a las videollamadas de las 11:00 y las 17:00. ¡Feliz martes!
Hola marta
ResponderEliminarhola
ResponderEliminarnos han puesto tarea que triste
ResponderEliminar¡¡Buenos días!! ¡¡¡Perdonad las molestias, chicas!!!
ResponderEliminarHemos tenido un fallo técnico esta mañana.
Un beso,
Marta
Marta solo llebaba 5 minutos
ResponderEliminarvideollamada !!!
ResponderEliminareso
ResponderEliminarel numero 8 de los porters
ResponderEliminarAaron Calanche
no me deja entrar
ResponderEliminarDice que esta llena
ResponderEliminarlo maximo son 10 y había 10 tienes que ser más rapido
ResponderEliminarDe las fotos he localizado (con ayuda de mi padre):
ResponderEliminarAguastuertas, El Pilar, La Seo, La Aljafería, Parque del agua, Monte Perdido, Loarre, Murillo de gallego, Cotiella, Aguas Bravas, Mallos de Riglos, Añisclo, San Juan de la Peña, Tarazona, Gallocanta, Albarracín, Alceine, Mequinenza.
Julia J